Universtário com surdez fica sem intérprete e colegas fazem greve

Universitário com surdez fica sem intérprete e colegas fazem greve

Aluno do curso de história está sem acompanhar as aulas desde setembro.
Universidade de GO afirma que divulgou vagas, mas ninguém se habilitou.

Humberta Carvalho

 

 

Rodrigo perdeu 100% da audição aos 2 anos
(Foto: Rosemeire Vaz/Arquivo Pessoal)

Alunos do 4º período do curso de história da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO) se solidarizaram com a causa de um colega com deficiência auditiva e decidiram entrar em greve na noite da última terça-feira (16). Segundo os estudantes, desde o dia 28 de setembro, Rodrigo Nascimento Guedes, de 21 anos, está sem acompanhar as aulas por falta de uma intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras).
Por nota, a PUC informou que já abriu vagas para o cargo. Porém, alega que mesmo diante da divulgação das mesmas, nenhum candidato se habilitou. Segundo a instituição, todas as providências estão sendo tomadas para que a contratação ocorra o quanto antes.
A representante da turma, Rosemeire Vaz, afirma que a instituição foi acionada sobre o problema 30 dias antes do antigo intérprete sair, quando ele começou a cumprir aviso prévio. Porém, até agora, não houve reposição da vaga e o colega, segundo ela, segue sem acompanhamento. “Na semana passada, o Rodrigo se reuniu com o reitor da PUC e ele prometeu um intérprete para a mesma semana, mas o profissional não apareceu”, ressalta a aluna.
Com a ajuda de um intérprete, o G1 falou com Rodrigo na quarta-feira (17). Ele disse que se sente excluído. “Estou tendo muita dificuldade. Sinto-me sozinho na sala pela falta do intérprete. Estou prejudicado na aprendizagem porque os meus colegas tentam me passar o conteúdo, mas eu não consigo compreender”, lamentou.
Direito
De acordo com o artigo 23 do Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, as instituições de educação superior “devem proporcionar aos alunos surdos os serviços de tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa em sala de aula e em outros espaços educacionais, bem como equipamentos e tecnologias que viabilizem o acesso à comunicação, à informação e à educação”.

Rodrigo com colegas do curso de história na cidade de Goiás (Foto: Rosemeire Vaz/Arquivo Pessoal)

Segundo a mãe de Rodrigo, Rosemeire Bento Nascimento Guedes, o filho perdeu 100% da audição aos dois anos, em decorrência da meningite. “Ele fica triste com a situação porque ele é muito esforçado. Trabalha e estuda para ser igual aos outros. Mas como ele não faz leitura labial, sem a intérprete fica difícil. Quando ele fez o vestibular, apresentou um laudo médico e a PUC sabia que estava recebendo um aluno com surdez”, lembra.
O maior medo da mãe é que as notas do filho caiam. E, segundo a colega Rosemeire Vaz, é justamente isso que está acontecendo. “Ele é um dos melhores alunos. Nós apresentamos muitos seminários e não tem quem reproduzir o que ele fala, então as notas estão caindo. É uma situação caótica”, diz a estudante.
Rodrigo afirma que ficou feliz com a atitude de solidariedade dos colegas e espera que a ação sirva não apenas para o intérprete volte a acompanhá-lo, mas também para que a instituição invista mais na acessibilidade. “Precisamos continuar mostrando que a acessibilidade é importante. Acho que essa ação pode gerar mais acessibilidade”, acredita.

Fonte:http://g1.globo.com/goias/noticia/2012/10/universitario-com-surdez-fica-sem-interprete-e-colegas-fazem-greve.html

É preciso ser SURDO para entender…

Como é “ouvir” uma mão?

Você precisa ser surdo para entender!

O que é ser uma pequena criança

na escola, numa sala sem som

com um professor que fala, fala e fala

e, então

quando ele vem perto de você

ele espera que você saiba o que ele disse?

Você precisa ser surdo para entender!

Ou o professor que pensa

que para torná-lo inteligente

você deve, primeiro, aprender

como falar com sua voz

assim

colocando as mãos no seu rosto

por horas e horas

sem paciência ou fim

até sair algo indistinto

assemelhado ao som?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é ser curioso

na ânsia por conhecimento próprio

com um desejo interno

que está em chamas

e você pede a um irmão, irmã e amigo

que respondendo lhe diz:

“Não importa”?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é estar de castigo num canto

embora não tenha feio

realmente nada de errado

a não ser tentar fazer uso das mãos

para comunicar a um colega silencioso

um pensamento que vem, de repente, a sua mente?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é ter alguém a gritar

pensando que irá ajudá-lo a ouvir

ou não entender as palavras

de um amigo que está tentando

tornar a piada mais clara

e você não pega o fio da meada

porque ele falhou?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é quando riem na sua face

quando você tenta repetir o que foi dito

somente para estar seguro que você entendeu

e você descobre que as palavras foram mal entendidas?

E você quer gritar alto:

“Por favor, me ajude, amigo!

Você precisa ser surdo para entender!

Como é ter que depender de alguém

que pode ouvir

para telefonar a um amigo

ou marcar um encontro de negócios

e ser forçado a repetir o que é pessoal

e, então, descobrir que seu recado

não foi bem transmitido?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é ser surdo e sozinho

em companhia dos que podem ouvir

e você somente tenta adivinhar

pois não há ninguém lá com uma mão ajudadora

enquanto você tenta acompanhar

as palavras e a musica?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é estar na estrada da vida

encontrar com um estranho que abre a sua boca

e fala alto uma frase a passos rápidos

e você não pode entendê-lo e olhar seu rosto

porque é difícil

e você não o acompanha?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é compreender alguns dados ligeiros

que descrevem a cena

e fazem você sorrir

e sentir-se sereno com

a “palavra falada” de mão em movimento

que torna você parte deste mundo tão amplo?

Autores: Willerd e Madsen

Dia do Surdo

26 DE SETEMBRO DIA NACIONAL DO SURDO
Ler Cartilha do Dia do Surdos	A Comunidade Surda Brasileira comemora em 26 de setembro, o Dia Nacional do Surdo, data em que são relembradas as lutas históricas por melhores condições de vida, trabalho, educação, saúde, dignidade e cidadania. A Federação Mundial dos Surdos já celebra o Dia do Surdo internacionalmente a cada 30 de setembro.
No Brasil, o dia 26 de setembro é celebrado devido ao fato desta data lembrar a inauguração da primeira escola para Surdos no país em 1857, com o nome de Instituto Nacional de Surdos Mudos do Rio de Janeiro, atual INES-Instituto Nacional de Educação de Surdos. Fonte: http://www.feneis.com.br/page/diadosurdo.asp   Antonio Abreu - Historiador surdo.